Pular para o conteúdo principal

Destaques

O Inconsciente em Cena: Relações Professor-Aluno sob a Ótica das Posições Kleinianas"

  O Inconsciente em Cena: Relações Professor-Aluno sob a Ótica das Posições Kleinianas" O ambiente escolar contemporâneo tem se transformado em um campo complexo de interações emocionais intensas, tensões silenciosas e manifestações de comportamentos que escapam às compreensões tradicionais da disciplina e da pedagogia. Professores, diariamente, se deparam com o desafio de ensinar conteúdos curriculares em meio a um mal-estar que ultrapassa as barreiras do pedagógico, alcançando as esferas emocionais e relacionais. A sala de aula, longe de ser apenas um espaço de transmissão de conhecimento, revela-se cada vez mais como um espaço de conflito psíquico e de revelação de aspectos inconscientes tanto dos alunos quanto dos educadores. Diante dessa realidade, é necessário recorrer a olhares mais profundos e complexos para compreendermos o que está em jogo. A psicanálise, especialmente a contribuição de Melanie Klein, oferece ferramentas potentes para pensar os impasses das relaçõe...

Compartilhe:

Marcadores

Do Inconsciente ao Sagrado: A Formação do Ego na Psicanálise e na Mitologia Ashanti (Gana):

 


Do Inconsciente ao Sagrado:

A Formação do Ego na Psicanálise e na Mitologia Ashanti (Gana):

A formação do ego é um tema central na psicanálise e em diversas tradições culturais, incluindo a mitologia africana. Ao explorar essas perspectivas, podemos compreender melhor como o ego se estrutura e se manifesta na vida contemporânea, particularmente em relação à autoafirmação e à identidade.

Na psicanálise, o ego é visto como uma instância psíquica que mediatiza as demandas do id, do superego e da realidade externa. Sigmund Freud descreveu o ego como uma estrutura que busca equilibrar os impulsos instintivos com as normas sociais, enquanto Carl Jung ampliou essa compreensão ao enfatizar a integração de aspectos conscientes e inconscientes do eu. O ego, nesse contexto, é tanto uma arena de conflitos quanto um agente de integração e autoconsciência.

Na mitologia Ashanti, de Gana, a formação do ego humano pode ser simbolizada pela relação com Nyame, o deus supremo do céu, que governa sobre todos os aspectos da vida. Nyame representa a fonte de sabedoria e ordem, e o respeito às suas leis e aos ensinamentos dos ancestrais é visto como essencial para o desenvolvimento do indivíduo. A conexão com Nyame e os antepassados não apenas orienta o comportamento, mas também molda a identidade e o senso de pertencimento à comunidade. Nesse sistema, o ego não é apenas uma entidade autônoma; é profundamente interconectado com o coletivo e com o universo espiritual.

Essa abordagem é distinta da compreensão ocidental individualista do ego, que frequentemente valoriza a autonomia pessoal e a autoafirmação em detrimento da interdependência. No entanto, há um paralelo importante: tanto na psicanálise quanto na mitologia Ashanti, a formação do ego envolve um processo de negociação e equilíbrio. Enquanto Freud destacava a necessidade de harmonizar os desejos do id e as restrições do superego, a mitologia Ashanti sugere que o ego se forma através da harmonização entre o indivíduo, o coletivo e o divino.

Atualmente, o processo de autoafirmação é profundamente influenciado por essas dinâmicas. Em um mundo marcado por desafios como o individualismo extremo, a desconexão com a natureza e a perda de vínculos comunitários, a mitologia Ashanti oferece uma perspectiva poderosa e renovadora. Ela nos convida a considerar que a autoafirmação não precisa ser um ato de oposição ou separação, mas pode ser uma integração harmoniosa entre o eu e o coletivo, entre o mundo material e espiritual.

As mitologias africanas continuam a desempenhar um papel vital na moldagem de identidades culturais e espirituais, especialmente para as comunidades da diáspora. Elas oferecem uma base para a resistência cultural e para a construção de um ego que reconheça tanto a individualidade quanto a interdependência. Assim, integrar as lições da psicanálise e da mitologia Ashanti pode enriquecer nossa compreensão da formação do ego e nos ajudar a navegar pelos desafios da autoafirmação nos tempos modernos, promovendo um equilíbrio entre autonomia e conexão.

Referências

Campbell, J., & Moyers, B. (2022). O poder do mito. Palas Athena Editora.

Freud, S. (2020). Sigmund Freud: obras completas (Vol. 17). Wisehouse.

Franchini A.S. As melhores histórias da mitologia africana/A. S. Franchini & Caren Seganfredo. – Porto Alegre, Rs: Artes e Ofícios, 2011 3ª edição.

Ford, C. W. (1999). O herói com rosto africano: mitos da África. Selo Negro.a

Urban, E. (2005). Fordham, Jung and the self: a reexamination of Fordham's contribution to Jung's conceptualization of the self. Journal of Analytical Psychology, 50(5), 571-594.

Comentários

Postagens mais visitadas